Man sieht nur mit dem Herzen gut…

Alle Jahre wieder heißt es Abschied nehmen von unseren Viertklässlern, die nach den Sommerferien auf eine weiterführende Schule wechseln. Bei der heutigen Feier stand zu Beginn die Geschichte “Der kleine Prinz” von Antoine Exupery im Mittelpunkt des Wortgottesdienstes unter der Leitung von Pastor Holtmann. Pastor Holtmann erinnerte in seiner Ansprache die Kinder daran, wie wichtig es im Leben sei, sich jemanden vertraut zu machen und zu fühlen, so wie es – von den Kindern eindrucksvoll vorgetragen – dem Prinzen in der Geschichte gelang, den Fuchs zu zähmen und so eine besondere Verbundenheit zwischen beiden entstehen konnte. Den Kindern wünschte Pastor Holtmann im Namen aller, dass sie ihre Freundschaften bewahren und schätzen und auch in der Zukunft Geduld und Zeit aufbringen, um Freundschaften aufzubauen und zu pflegen.

Die Eltern der Drittklässler hatten dafür gesorgt, dass die Kuchentafel für das anschließende Kaffeetrinken reichhaltig bestückt war. Dafür auch an dieser Stelle unseren herzlichen Dank!

Nach der Stärkung fanden sich alle Gäste wieder in der Aula ein. Dort erwartete sie ein buntes Programm, das die Klassen 4a und 4b mit ihren Klassenlehrerinnen, Frau Danzer-Kisse und Frau Böhm, sowie mit Unterstützung durch Frau Schotte, in mehrwöchiger Vorbereitung auf die Beine gestellt hatten. Durch das Programm führten gekonnt Franziska aus der 4a und Maurice aus der 4b.

Die Flöten-AG stimmte die Gäste mit Hits aus Kindertagen auf die Präsentationen ein. “Die Schulstunde”, ein Sketch, vortragen von allen Viertklässlern, sorgte anschließend für viele Lacher im Publikum. Auch ihr Tanztalent konnten die Kinder mit verschiedenen Gruppenchoreographien unter Beweis stellen, bevor es dann mit einem von den Schülerinnen und Schülern erstellten Zeichentrickfilm zu “Peter und der Wolf” wieder besinnlicher zuging. Zum Abschluss der Feier überraschten die Kinder die Lehrerinnen und Gäste mit einem umgedichteten Lied, in dem die Kinder ihr Zusammengehörigkeitsgefühl eindrucksvoll zum Ausdruck brachten.

Mit Worten des Dankes und Präsenten von Seiten der Elternvertreter endete diese überaus gelungene Verabschiedungsfeier.

Liebe Kinder, wir wünschen euch alles Gute und eine guten Start auf der neuen Schule!


Projektwoche Tag 3

Projektgruppe “HipHop battle” “Mädchen gegen Jungs”
Heute ist Generalprobe! Alle freuen sich darauf, den Tanz morgen den Eltern zu präsentieren.

Generalprobe HipHop

Projektgruppe “Fliegen und Flugobjekte”

Für die Gruppe steht heute ein Ausflug zum Flughafen Münster-Osnabrück auf dem Programm. Dort erwartetet die Kinder eine spannende Führung.


Gleich startet ein Flugzeug:

Projektgruppe “Schmuck”
Heute werden die Haare mit “hairwraps” verschönert.

Außerdem basteln und gestalten die Schüler Schmuckkästchen für ihren neuen Schmuck.

Projektgruppe “Stabpuppentheater”
Die Aufführung wird fleißig geprobt:

Projektgruppe “New York im Jahr 2070″
Immer mehr fantasievolle Gebäude entstehen:

Projektgruppe “Darfeld früher und heute”
Fotos werden ausgewählt….

… und die Filmsequenzen müssen geschnitten werden.

Projektgruppe “Fahrzeuge bauen”


Projektwoche Tag 2

Projektgruppe “HipHop battle” “Mädchen gegen Jungs”

Die Tänzerinnen und Tänzer haben heute fleißig in der Turnhalle geprobt. Hier ein kleiner Video-Ausschnitt:
Projektgruppe HipHop Video

Projektgruppe “New York im Jahr 2070″
Stadtplaner bei der Arbeit…

… ein bereits fertiggestelltes Gebäude…

… und ein ungewöhnlicher Bewohner mit seinem stolzen Erschaffer.

Projektgruppe “Darfeld früher und heute”
Die Schülerinnen und Schüler erkunden den Ortskern von Darfeld bzw. die Veränderungen im Laufe der Jahre. Für weitere Außenaufnahmen werden die Höfe der Familien Leiwering und Grewe besucht.

Projektgruppe “Fliegen und Flugobjekte”
Heute basteln die Kinder weitere Flugobjekte, wie Papier-Helikopter und Fallschirme. Aus luftiger Höhe werden diese fliegen gelassen.

Projektgruppe “Stabpuppentheater”
Der Aufbau der Bühne und die Gestaltung des Bühnenbildes standen heute im Vordergrund der Arbeit.

Projektgruppe “Schmuck herstellen”
Mit der Herstellung von Papierperlen lernen die Kinder heute eine weitere Schmuckkunst kennen.


Projektgruppe “Fahrzeuge bauen”
Eine Auswahl der gebauten und gestalteten Fahrzeuge:


“Schule in Bewegung” Projektwoche Tag 1

An unserer Schule findet ab heute wieder eine Projektwoche statt. Zu dem Motto „Schule in Bewegung“ haben Schülerinnen und Schüler zunächst viele Projektideen gesammelt. So konnten sieben Projektangebote konkretisiert werden. Die Kinder konnten zwei Wünsche für ihre Teilnahme an einer Projektgruppe abgeben und es war möglich, bei allen Kindern entweder den Erst- oder den Zweitwunsch zu erfüllen. Die Gruppen sind nunmehr jahrgangsübergreifend von Klasse 1 bis 4 gebildet und haben zwischen 12 und 17 TeilnehmerInnen. Hier ein Einblick in die Arbeit der einzelnen Gruppen am ersten Tag:

Projektgruppe “Dinge in Bewegung – Fahrzeuge bauen”

Die Kinder haben im Vorfeld viel Verpackungsmüll gesammelt.

Daraus konstruieren sie erste Fahrzeuge.


Und testen sofort deren Fahrtüchtigkeit an der Rampe.

Projektgruppe “Dinge in Bewegung – Fliegen und Flugobjekte”

Am ersten Projekttag stehen Papierfliegerkonstruktionen auf der Programm.



Welcher Flieger fliegt am weitesten?

Projektgruppe “Menschen in Bewegung – HipHop -Tanz”

In diesem Tanzprojekt treten die Mädchen gegen die Jungs an. Heute werden die ersten Schritte einstudiert.


Projektwoche 2016 Tag 1 025 (1)

Projektgruppe “Hände in Bewegung – Schmuck herstellen”

Heute werden nicht nur Armbänder geknüpft oder geflochten …


… auch Glasperlen werden unter fachkundiger Anleitung selbst hergestellt und Holzperlen werden bemalt.


Projektgruppe “Hände in Bewegung – Stabpuppentheater”
Für die Aufführung eines Stabpuppentheaters zu dem Bilderbuch “Prinzessin Rotznase” werden in der Gruppe heute zunächst die Figuren ausgestaltet, laminiert und ausgeschnitten.


Dann steht die erste Textprobe auf dem Programm.

Projektgruppe “Zeit in Bewegung – Darfeld früher und heute”
Hier soll ein Film entstehen.

Heute informieren sich die Kinder über Landwirtschaft früher und heute auf dem Hof Eickelpasch und bereiten Interviews und Filmsequenzen vor.

Projektgruppe “Zeit in Bewegung – New York im Jahr 2070″
Angeregt durch einen Film und viele Fotos entwickeln die Schülerinnen und Schüler erste Ideen für die Gestaltung von futuristischen Gebäuden.

Entwürfe werden diskutiert …

… und Häuserfronten bemalt.

Die Urmelklasse unterwegs auf dem Barfußgang

Am vergangenen Sonntag stand für die Urmelklasse ein Familienausflug zum Barfußgang am Stift Tilbeck auf dem Programm
Alle Kinder und Eltern trafen sich schon früh um 10 Uhr am Startpunkt. Der Weg führte zunächst durch die Felder rund um das Stift Tilbeck, wo die Kinder an zahlreichen Stationen Naturmaterialien mit den Füßen erspüren konnten und dabei sichtlich großen Spaß hatten. Der Parcour endete schließlich am Grillplatz. Dort warteten schon erfrischende Getränke und für die Erwachsenen leckerer Kaffee. Kurze Zeit später wehte verlockender Grillwurstgeruch über den Platz. Nach einer gemeinsamen Stärkung spielten die Kinder auf den umliegenden Abenteuerspielplätzen, während sich die Eltern in gemütlicher Runde bis in den Nachmittag hinein versammelten.


Tagesausflug ins Sauerland

Am 24. Mai erlebten die Kinder der Klassen 4a und 4b einen wundervollen Tag . Sie besuchten die Möhnetalsperre, die Bilsteinhöhle und ein Erzbergwerk. Die Möhnetalsperre war sehr interessant, weil es viele Geschichten über sie gibt. Dann fuhren sie zur Kultur und – Tropfsteinhöhle. Die Kinder waren sehr interessiert daran. Danach gingen sie zum Waldspielplatz und hatten viel Spaß. Im Bergwerk musste man blaue Kittel und Helme tragen, damit die Hosen nicht dreckig wurden. Die Bahn fuhr ungefähr 10 km/h schnell. Der Bohrer, den sie ausprobieren durften war 108 DEZIBEL laut. Die Klassen 4a und 4b waren am Ende sehr müde, aber glücklich.

Diesen Bericht hat Katharina Möllmann aus der Klasse 4 a verfasst.







Schulausflug zur DASA

Die DASA – Arbeitswelt Ausstellung ist ein 1993 als Deutsche Arbeitsschutzausstellung eröffnetes Museum in Dortmund. Was vom Namen her nicht unbedingt für Kinder im Grundschulalter interessant klingt, hat sich heute im Rahmen unseres Schulausfluges als kreativer und vielseitig gestalteter Lernort rund um die Themen “Industrielle Entwicklung”, “Moderne Arbeitsplätze” und “Gesundheitsschutz” erwiesen. Unsere Schülerinnen und Schüler waren jedenfalls Feuer und Flamme für die Ausstellungsstücke und die zahlreichen Möglichkeiten, selbst “in der Arbeitswelt” aktiv zu werden.

Vor dem Eintritt in die Sonderausstellung “Roboter”:

Dieser nette Roboterherr führt die Kinder mit seinen Kollegen kommentierend durch die Sonderausstellung:

Das sei doch Tinto, meinten die Kinder. Dabei handelt es sich um ein Roboter-Kuscheltier:

Dieser Roboter wurde einst entwickelt, um Essen und Trinken zu reichen. Verlockend bequem…..

In dieser “Geisterbahn” gibt´s allerhand Gefahrensituationen hautnah zu erleben:

Entsprechend groß ist der Andrang, um einen der Plätze in den Waggons zu ergattern.

Viel Spaß haben die Kinder in den Fahrsimulatoren, wie hier beim Gabelstaplerfahren unter fachkundiger Anleitung:

Ein ganzes Kraftwerk zu steuern, ist eine schwierige Aufgabe angesichts der vielen Knöpfe und Schalter, befinden die Kinder.

Arbeitsgeräte, Haushaltsgegenstände und -geräte aus alten Zeiten…


Das hier nannte man früher TELEFON, liebe Kinder… ;-)

Einmal Platz nehmen in einem echten Hubschrauber – das finden viele Kinder toll!

In der historischen Straßenbahn haben die Jungs die Kontrolle über die Steuerung.

Die “Damen” lassen sich fahren… ;-)

Auch die Großindustrie, hier ein elektrischer Stahlofen, kann bestaunt werden.

Im Outdoor-Bereich erproben die Kinder das Mauern, Dachdecken und andere handwerkliche Tätigkeiten im Baugewerbe.

Ein Bauwagen darf da natürlich nicht fehlen.

Ein Blick ins Cockpit eines Flugzeuges:

Um auf dieser Tastatur zu schreiben, braucht es mindestens eine Schulklasse! ;-)

Turmbau zu Darfeld

In den letzten Wochen haben sich die Schülerinnen und Schüler der jahrgangsgemischten Eingangsklassen mit dem Thema “Türme bauen” befasst. Beim Bauen erlangten alle Kinder auf spielerische Weise statische und konstruktive Grundkenntnisse. Abschließend bauten alle Schülerinnen und Schüler in Gruppen Wehrtürme “aus Mauerwerk”. Die gelungenen Ergebnisse stellten sie bei einem “Museumsgang” vor.




Besuch bei der freiwilligen Feuerwehr

Am Freitag, den 8. März 2016 besuchten die 4a und die 4b die freiwillige Feuerwehr in Darfeld. Vier Feurwehrmänner waren ausschließlich für die Kinder im Einsatz und beantworteten geduldig deren Fragen über „Hat ein Feuerwehrmann auch schon einmal Angst?“ bis „Was war der größte Brand, den die Feuerwehr Darfeld gelöscht hat?“ Anschließend durften die Kinder die verschiedenen Einsatzwagen besichtigen und darin Probesitzen – halbe Schulklassen in der Kabine unterzubringen ist übrigens kein Problem!
Als dann Rauch aufstieg, waren die verschiedenen Löscharten gefragt. Neben Löschdecke und Wasser wurde auch Schaum getestet. Zum Glück musste die Feurwehr während unseres Besuches nicht ausrücken.
Wir danken den Mitarbeitern der freiwilligen Feuerwehr an dieser Stelle noch einmal ganz herzlich für den netten Empfang!






Wenn der Elefant in die Disko geht…

… ja, dann feiert Darfeld den Schulkarneval und alle Polizisten, Prinzessinen, Räuber, Indianer und Piraten verwandeln sich augenblicklich auf der Tanzfläche in Elefanten, Affen und sogar Stinktiere…

Mit diesem und anderen stimmungsvollen Mitmach-Liedern sorgte Edgar Schicht auch in diesem Jahr für beste Unterhaltung bei der gemeinsamen Feier in der Schulaula. Zuvor feierten die Kinder in ihren Klassen und natürlich gehörte auch eine Polonaise durch die ganze Schule zum Programm.